Powiatowa Biblioteka Publiczna

Katalog zbiorów

KATALOG KSIĘGOZBIORU

Przeszukiwanie katalogu po indeksie: 

Wyświetlonych zostanie max na stronie: 

opisów

               

Znaleziono 6 pozycji o tematyce: Wsparcie edukacyjne
                           

Edukacja włączająca w przedszkolu i szkole


POZ/ODP:

redakcja naukowa Iwona Chrzanowska, Grzegorz Szumski ; [współpraca: Agnieszka Rybińska].

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydawnictwo FRSE, 2020.

SERIA:

Seria Naukowa : t. 7

HASŁA:

  1. Edukacja włączająca
  2. Nauczyciele
  3. Postawy
  4. Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
  5. Wsparcie edukacyjne
  6. Polska
  7. Praca zbiorowa

WYDANIE:

Dodruk wydania 2019.

OPIS FIZYCZ.:

333, [3] strony : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

SYGNATURA:

20486

KOD/INWENT:

222000204862

20486

UWAGI:

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 298-333. Streszczenia w języku angielskim przy pracach.

DOSTĘPNOŚĆ:

Dostępny jest 1 egzemplarz.
        Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
  

DZIAŁANIE:

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                           

Jak pomóc dziecku z dysleksją : poradnik dla rodziców i nauczycieli : ćwiczenia praktyczne dla uczniów 7-8 klas szkoły podstawowej. Cz. 3

AUTOR:

Radwańska, Anna

POZ/ODP:

Anna Radwańska.

ADRES WYD.:

Warszawa : Difin, 2019.

SERIA:

Engram

HASŁA:

  1. Dysleksja i dysgrafia
  2. Dziecko z trudnościami w uczeniu się
  3. Wsparcie edukacyjne
  4. Ćwiczenia i zadania
  5. Poradnik

WYDANIE:

Wydanie pierwsze.

OPIS FIZYCZ.:

192, [2] strony : ilustracje ; 23 cm.

SYGNATURA:

19907

KOD/INWENT:

222000199076

19907

UWAGI:

Bibliografia, netografia na stronach 191-192.

DOSTĘPNOŚĆ:

Dostępny jest 1 egzemplarz.
        Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
  

DZIAŁANIE:

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                           

Specjalne potrzeby edukacyjne w praktyce pedagogicznej : wybrane obszary i rozwiązania

POZ/ODP:

Renata Gardian-Miałkowska, Ewa Weremczuk, Małgorzata Przybysz-Zaremba.

ADRES WYD.:

Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2020.

HASŁA:

  1. Dziecko z ADHD
  2. Dziecko z FAS
  3. Dziecko z zespołem Aspergera
  4. Niedostosowanie społeczne
  5. Specjalne potrzeby edukacyjne
  6. Trauma
  7. Wsparcie edukacyjne
  8. Zespół ADHD
  9. Zespół Aspergera
  10. Zespół poalkoholowego uszkodzenia płodu (FAS)
  11. Opracowanie

OPIS FIZYCZ.:

227 stron : ilustracje ; 23 cm.

SYGNATURA:

23796

KOD/INWENT:

222000237969

23796

UWAGI:

Bibliografia, filmografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 210-225.

DOSTĘPNOŚĆ:

Dostępny jest 1 egzemplarz.
        Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
  

DZIAŁANIE:

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                           

Szkoła na miarę ucznia z dysleksją

AUTOR:

Wejner-Jaworska, Teresa.

POZ/ODP:

Teresa Wejner Jaworska.

ADRES WYD.:

Warszawa : Difin SA, 2020.

SERIA:

Engram

HASŁA:

  1. Dysleksja i dysgrafia
  2. Dziecko z trudnościami w uczeniu się
  3. Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
  4. Wsparcie edukacyjne
  5. Monografia

WYDANIE:

Wydanie pierwsze.

OPIS FIZYCZ.:

226 stron : ilustracje ; 23 cm.

SYGNATURA:

19985

KOD/INWENT:

222000199854

19985

UWAGI:

Bibliografia na stronach 218-226.

DOSTĘPNOŚĆ:

Dostępny jest 1 egzemplarz.
        Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
  

DZIAŁANIE:

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                           

Terapia pedagogiczna w teorii i działaniu : wybrane zagadnienia

AUTOR:

Skałbania, Barbara.

POZ/ODP:

Barbara Skałbania, Teresa Lewandowska-Kidoń.

ADRES WYD.:

Kraków : Impuls, 2022.

HASŁA:

  1. Arteterapia
  2. Dziecko z trudnościami w uczeniu się
  3. Nauka czytania
  4. Nauka pisania
  5. Niepowodzenia szkolne
  6. Wsparcie edukacyjne
  7. Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
  8. Kompendia i repetytoria

WYDANIE:

Wydanie II.

OPIS FIZYCZ.:

288 stron : ilustracje ; 24 cm.

SYGNATURA:

21772
21798

KOD/INWENT:

222000217725
222000217985

21772
21798

UWAGI:

Bibliografie przy rozdziałach i bibliografia, netografia na stronach 271-288.

DOSTĘPNOŚĆ:

Dostępne są 2 egzemplarze.
        Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
  

DZIAŁANIE:

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                           

Wybrane problemy psychologiczne współczesnej szkoły

POZ/ODP:

redakcja naukowa: Agnieszka Burnos, Kamilla Bargiel-Matusiewicz, Grażyna Katra, Ewa Pisula.

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2021.

HASŁA:

  1. Nauczyciele
  2. Pomoc psychologiczna
  3. Profilaktyka szkolna
  4. Przemoc w szkole
  5. Szkoły
  6. Uczniowie
  7. Wsparcie edukacyjne
  8. Monografia
  9. Praca zbiorowa

WYDANIE:

Wydanie pierwsze.

OPIS FIZYCZ.:

363 strony : ilustracje, wykresy ; 21 cm.

SYGNATURA:

21778
21799

KOD/INWENT:

222000217787
222000217992

21778
21799

UWAGI:

Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej. Bibliografia, netografia na stronach 287-338. Indeks.

DOSTĘPNOŚĆ:

Dostępne są 2 egzemplarze.
        Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
  

DZIAŁANIE:

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    


  WYDRUK KATALOGÓW